重庆康德2026届高三模拟诊断考试(5月)数学答案

xxmadmin 2026-05-15 12:50:25

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试题答案

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重庆康德2026届高三模拟诊断考试(5月)数学试题


19.句意:我叫李欢。根据“Hello, my name is Li Huan.”,可知题干与短文相符,故答案为T。
20.句意:我有一个弟弟。是李欣。根据“This is my sister, Li Xin.”,可知有一个妹妹叫李欣,故答案为F。
21.句意:我和妈妈分享玩具。根据“I play with my sister. And we share food (食物) and toys.”,可知和妹妹分享玩具,故答案为F。
22.句意:我爱我的小家庭。根据“Look at my family picture (照片). It’s small. I love my family.”,可知题干与短文相符,故答案为T。
23.T 24.T 25.F 26.F 27.F 28.T
【导语】本文介绍了迈克一家人。
23.句意:吉姆是迈克的父亲。根据“Jim is my father.”,可知题干与短文相符,故答案为T。


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【解析】本题考查南水北调工程的概况及其意义、华北地区水资源短缺的原因和节约用水的措施。(1)读图可知,南水北调西线方案将长江上游及其部分支流的水资源调配到黄河上游,缓解我国水资源空间分布不均的问题。(2)读剖面图可知,南水北调东线工程③段的地势南高北低,可实现引水自流。(3)读图可知,南水北调中线工程的水源地是丹江口水库,向北引水至华北平原。华北平原春季降水较少,河流补给水源较少且春季气温回升快,蒸发旺盛;人口密集,城市众多,工农业发达,生产生活用水量大以及人类不合理利用水资源造成的污染、浪费等,导致水资源短缺。(4)结合所学可知,南水北调工程能够为沿线地区提供生产生活用水;减少地下水开采;改善沿线地区生态环境等。(5)为节约用水,农业生产中应改变不合理的灌溉方式,推广喷灌、滴灌等节水技术;工业生产中污水处理达标后再排放。生活中应推广使用节水器具;一水多用;宣传节约水资源的重要性等。

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13. 220 交流 0.02 BC ADE
14. 0.10 1.0 0.30
16.m/s
【详解】设汽车在全程的位移为,在前段路程的平均速度为,后段路程的平均速度为,则全程的平均速度为
代入数据得
17.(1);(2);(3)
【详解】(1)由题意可知人的身高和照片中人的高度之比为


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