厦门市2026届高中毕业班模拟测试(1月)地理试题
厦门市2026届高中毕业班模拟测试(1月)地理试题于2026-01-30发布,目前已经汇总了厦门市2026届高中毕业班模拟测试(1月)地理试题的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。
- 1、厦门市2025-2026学年度高三第一次质量检测地理试题
2、2026年厦门市高三地理
3、厦门市2026高三质检地理试卷
4、厦门市2026年高中选择性考试三模地理
5、福建省厦门市2019-2026学年高三上学期期末地理试题
6、厦门高三一模地理2026
7、厦门2026高三地理质检
8、厦门市2025-2026高二地理
9、厦门市2026高三质检地理试卷
10、厦门2026高三地理质检
厦门市2026届高中毕业班模拟测试(1月)地理试题
I helped my mother cook dinner ________ I finished my homework.
25. The room is so small that we can’t live in it.(改为同义句)
The room is ________ small ________ live in.
三、补全对话(每小题2分,共10分)
考查定位:依托“家居改造规划”场景,融合单元核心表达,考查逻辑连贯与语境适配。
A: Hi, Mike! I heard you’re改造 your old house.
B: Yes, it’s almost done. But I need some help.
厦门市2026届高中毕业班模拟测试(1月)化学试题
6、厦门市2026届高中毕业班模拟测试(1月)英语试题
下面为唐代诗人李白某段时间的足迹简图。读图,完成8-9小题。
8.下列字母与各省级行政区域简称和省级行政中心对应正确的是( )
A.a——云——重庆 B.c——湖——长沙
C.f——皖——合肥 D.g——浙——杭州
9.李白在各级行政区域可能会见到的景象是( )
A.在a省级行政区域:蜀道之难,难于上青天
B.在c省级行政区域:烟花三月下扬州
2、厦门市2026届高中毕业班模拟测试(1月)地理试题
5、厦门市2026届高中毕业班模拟测试(1月)生物试题
6、厦门市2026届高中毕业班模拟测试(1月)数学试题
(3)用两个规格相同的电加热器来加热水和食用油,每隔记录一次温度,描点,作图,如图乙所示。可以判断,a物质是________。相比较而言,水的吸热本领更________。
(4)另一组同学做实验时,得到如图丙所示图像,若a物质在段吸收的热量为,b物质在段吸收的热量为,则________。
19. 为了比较两种燃料的热值,小康采用如图甲、乙所示的两套完全相同的装置进行实验。
(1)如图甲所示,在安装、调整实验器材时,合理的顺序是应先调整固定________(填“A”或“B”)的位置;
(2)为了保证实验结论的可靠性,还应控制两种燃料的________相同,水的质量和________相同;
(3)燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过________(填“温度计上升的示数”或“加热时间”)来反映的。实验中,当燃料燃尽时,小康记下了各个时刻甲、乙两烧杯中水的温度,绘制了图丙所示的图像,由此可初步判断燃料________(填“a”或“b”)的热值大;
(4)小康通过计算得到水吸收的热量,进一步计算得出燃料a或b的热值,你认为通过这种方法算出来的燃料热值比标准值________(填“偏大”“偏小”或“一样”),理由是________(写出一个即可)。
厦门市2026届高中毕业班模拟测试(1月)生物答案
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