[新时代NT教育]2025-2026学年上学期高二年级期末监测历史答案
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[新时代NT教育]2025-2026学年上学期高二年级期末监测地理试题
【解析】句意:我想和我的朋友去购物。本题考查动词的形式,go去,动词原形。想要做某事want to do sth,故该空用go的不定式形式to go,故答案为to go。
22.winner
【解析】句意:我打算下棋,并且将要成为获胜者。本题考查名词的用法,win的名词形式是winner,故答案为winner。
23.shops
【解析】句意:那里有很多中国商店和餐馆。本题考查可数名词及其单复数,shop商店,lots of后接可数名词复数形式,shop复数形式为shops,故答案为shops。
24.These
【解析】句意:这些是我的来自中国的明信片。本题考查的是指示代词,因为系动词用的是are,要用this的复数形式these,故答案为These。
[新时代NT教育]2025-2026学年上学期高二年级期末监测生物试题
6、[新时代NT教育]2025-2026学年上学期高二年级期末监测数学答案
D.燕歌未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿
3.2024年中国春节申遗成功具有的积极意义是(C)
①增进海内外中华儿女的文化认同 ②不利于人类文明繁荣进步与世界和平发展 ③有利于保护人类非物质文化遗产 ④为构建人类命运共同体贡献更多文化力量
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
地理实践力 秦岭平均海拔2 000米左右,既挡住了南方暖湿气流的北上,也阻断了北方干燥气流的南下,山脉两侧气候有很大不同。古人曾赞秦岭:“唯此有马头观桃花,马尾扫风雪之景致。”读秦岭示意图,完成4~5题。
4.秦岭—淮河一线南、北两侧地域人们的生活方式有很大区别,表现为(D)
1、[新时代NT教育]2025-2026学年上学期高二年级期末监测历史答案
2、[新时代NT教育]2025-2026学年上学期高二年级期末监测数学答案
6、[新时代NT教育]2025-2026学年上学期高二年级期末监测化学答案
[解析] 改变弹簧测力计
5.某研究小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验,所用器材有:方木板一块、白纸、量程为
(1) 实验时,主要的步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上
B.用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上的
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,记下两条细绳的方向,读出两个弹簧测力计的示数
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力
[新时代NT教育]2025-2026学年上学期高二年级期末监测化学答案
[新时代NT教育]2025-2026学年上学期高二年级期末监测地理试题
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