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丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测物理试题

xxmadmin 2026-01-18 21:37:53

丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测物理试题于2026-01-18发布，目前已经汇总了丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测物理试题的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测历史试题

/ 让学习更有效新课备课备考 | 英语学科
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2025-2026外研版（三起）六年级英语上册核心考点精练
Module 2 考点02：单项选择题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．There _______ lots of mountains in Huaying. ( )
A．have B．is C．are

丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测历史试题

6、丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测地理试题

12．下列关于地球公转的说法，错误的是（　　）
A．公转产生昼夜长短的变化 B．公转的方向是自东向西
C．公转的周期是一年 D．公转使地球上产生了四季更替现象
13．对于地球的形状和大小，下面说法可信的是（　　）
A．地球是一个规则的球体 B．哥伦布船队环球航行证实了地球是一个球体
C．赤道周长约6371千米 D．表面积约为5.1亿平方千米
14．随着智慧温室大棚在中国南极科考站的建立，科考队员吃上了亲手栽种的新鲜蔬菜，实现了“蔬菜自由”。在南极建设温室大棚的最佳时期应是北半球的（　　）

1、丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测生物学试题

3、丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测政治试题

6、丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测语文试题

(5)4.2×103J/（kg ℃）
【详解】（1）[1]根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故实验中应量取质量相等的A、B两种液体。
[2]实验中需要记录液体温度随时间的变化，所以需要的器材是秒表。
（2）[1]根据转换法，本实验中，液体吸收热量的多少是通过加热时间来反映的，加热时间越长，物质吸收的热量越多。
[2]用相同的电加热器加热，在相同的时间内，两种液体吸收的热量是相同的；
（3）[1][2]比较物质吸热能力的两种方法分别为使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量，吸收热量多的吸热能力强；使相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较升高的温度，温度变化小的吸热能力强。
（4）由图乙可知，升高相同的温度，A液体需要的加热时间较长，吸收热量较多，所以A液体吸热能力强，更适合做汽车发动机冷却剂。

丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测化学答案

丹东市2025-2026学年度(上)高三期末教学质量监测英语试题

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