吉林地区普通中学2025-2026学年度高中毕业年级第二次调研测试(吉林二调)历史答案

xxmadmin 2026-01-18 00:05:16

吉林地区普通中学2025-2026学年度高中毕业年级第二次调研测试(吉林二调)历史答案于2026-01-17发布,目前已经汇总了吉林地区普通中学2025-2026学年度高中毕业年级第二次调研测试(吉林二调)历史答案的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    吉林地区普通中学2025-2026学年度高中毕业年级第二次调研测试(吉林二调)地理试题


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    winter
    sun
    Summer
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    seasons
    rainy


    吉林地区普通中学2025-2026学年度高中毕业年级第二次调研测试(吉林二调)生物试题


    2、吉林地区普通中学2025-2026学年度高中毕业年级第二次调研测试(吉林二调)生物学答案



    2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
    3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题
    目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内
    作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
    一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。
    美国科罗拉多大峡谷崖壁上裸露着历史上多个时期的岩层,且含有其代表性的生物化石。下图示
    意为科罗拉多大峡谷地层分布。据此完成1一3题。


    1、吉林地区普通中学2025-2026学年度高中毕业年级第二次调研测试(吉林二调)历史答案


    6、吉林地区普通中学2025-2026学年度高中毕业年级第二次调研测试(吉林二调)数学答案



    2、吉林地区普通中学2025-2026学年度高中毕业年级第二次调研测试(吉林二调)物理答案


    8.年月日标题新闻:河南开封一男子手搓蔬菜大棚“阻尼器”,通过编织袋装土并悬挂,有效抵抗强阵风,确保大棚稳定,效果堪比高端产品。如图所示为装置模型,强阵风来袭时,大棚出现了晃动,“阻尼器”开始减振工作。以下说法合理的是( )
    A. “阻尼器”做的是自由振动,摆长越长效果越好
    B. “阻尼器”做的是受迫振动,质量越小效果越好
    C. 强阵风的破坏力除和风力大小有关外还和频率有关
    D. 强阵风的频率等于“阻尼器”固有频率时“阻尼器”振幅最大
    9.年月日时分,安徽合肥市肥东县发生级地震,震源深度千米,震中位于北纬度,东经度,很多居民的手机都收到了“地震预警”,“地震预警”是指在地震发生以后,抢在地震波传播到受灾地区前,向受灾地区提前几秒至数十秒发出警报,通知目标区域从而实现预警。科研机构对波的特性展开研究,一列简谐横波在时刻的波形如图甲所示,质点、在轴上的位置为和,从此时开始,质点的振动图像如图乙所示,下列说法正确的是( )
    A. 该波沿轴负方向传播


    吉林地区普通中学2025-2026学年度高中毕业年级第二次调研测试(吉林二调)化学答案


    吉林地区普通中学2025-2026学年度高中毕业年级第二次调研测试(吉林二调)生物试题


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