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河北省2025-2026学年上学期高二学业评估(MF-CL-24A4)历史答案

xxmadmin 2026-01-15 20:03:44

河北省2025-2026学年上学期高二学业评估(MF-CL-24A4)历史答案于2026-01-15发布，目前已经汇总了河北省2025-2026学年上学期高二学业评估(MF-CL-24A4)历史答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

河北省2025-2026学年上学期高二学业评估(MF-CL-24A4)地理试题

它们紧挨着窗户。They’re ________ ________ ________ ________.
你的教室里有白板吗？________ ________ ________ whiteboard in your classroom
是的，有。Yes, ________ ________. 不，没有。 No, ________ ________.
有一些储物柜吗？________ ________ ________ lockers
是的，有。Yes, ________ ________. 不，没有。 No, ________ ________.
学校礼堂对面有一栋办公楼。________________________________________________________
图书馆和体育馆之间有一个学生中心。________________________________________________

河北省2025-2026学年上学期高二学业评估(MF-CL-24A4)生物试题

4、河北省2025-2026学年上学期高二学业评估(MF-CL-24A4)物理答案

2.C [解析] “300万平方千米的澎湃”体现了我国海域面积大。海水为咸水,无法提供充足的淡水资源,①错误;我国海域面积大,可以利用海洋发展海上交通和资源开发,如提供便利的海运条件、大量的海产品和丰富的油气资源,②③④正确。故选C。
“960万平方千米的辽阔”,这句话表明我国 ( D )
A.地跨寒、温、热三带
B.是一个内陆国
C.河流湖泊数量众多
D.陆地面积广阔
3.我国冬季北方和南方形成“冰与火”的差异,主要的影响因素是

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4、河北省2025-2026学年上学期高二学业评估(MF-CL-24A4)数学答案

D.实验时误将49次全振动记为50次
(2)“致远”组同学在图甲所示装置的基础上再增加一个速度传感器,如图乙所示。将摆球拉开一小角度使其做简谐运动,速度传感器记录了摆球振动过程中速度随时间变化的关系,如图丙所示的v-t图线。
①由图丙可知,该单摆的摆长为　　　m。(结果保留3位有效数字)
②“致远”组的其中几位同学没有使用游标卡尺也测出了重力加速度。他们采用的方法是:先测出一摆线较长的单摆的振动周期T1,然后把摆线缩短适当的长度Δl,再测出其振动周期T2。则该组同学测出的重力加速度的表达式为g=　　　(用所测得的物理量符号表示)。
13.(8分)U形池轮滑场地如图,图中圆弧半径R=15.6 m,质量m=60 kg的运动员(视为质点)在弧内的一竖直面内最低点附近运动(视为简谐运动),运动员滑来回一次的时间t=8 s,不计一切阻力,取π2=10。
(1)求当地的重力加速度g;
(2)若运动员从距最低点的高度h=0.8 m处由静止下滑,求运动员在最低点受到支持力的大小F。

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