长春市2026届高三质量监测(一)1(长春一模)英语答案
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长春市2026届高三质量监测(一)1(长春一模)英语试题
8.C [推理判断题。最后一段首先谈到电子文本、音频和视频都具有教育作用,特别是在提供纸质文本无法提供的资源时。“However”后提到为了在需要集中注意力和反思的地方最大限度地学习,教育者不应该假设所有媒体都是一样的,即使它们包含相同的词汇。这与倒数第二段最后一句中的信息意思一致:当成年人阅读新闻故事时,他们比听或看相同的片段能记住更多内容,也就是说有纸化学习在教育中是不能完全被取代的,答案为C。]
Ⅱ.【语篇解读】 本文是一篇记叙文。文章讲述了作者选择在意大利定居的故事。意大利人的热情友好让作者找到了家的感觉。作为一个美食爱好者,意大利丰富多样的美食也能让作者忘却生活中其他的不便。
1.D [根据上文中的“I decided to buy a house in Europe”和“I liked traveling in France”可知,作者喜欢在法国旅行,但是,如果要挑最喜欢的定居的地方的话,意大利无疑会胜出。下文中的“I made Italy my permanent home”也是提示。rent“租用,租借(房屋、土地、机器等),出租”;settle“定居,安家,解决”。]
2.B [根据下文中的“But every time I tried...That encouragement helped me to get through the language .”可知,作者克服了语言方面的障碍,由此可见,作者第一次去意大利旅行的时候,问路或点餐都很费力。plan to do sth“计划做某事”;struggle to do sth“艰难地做某事,努力做某事”;refuse to do sth“拒绝做某事”;happen to do sth“碰巧做某事”。]
3.A [上文讲到了作者问路或点餐很费力,再结合空后的“together”可知,作者努力把句子串起来。string“把……连在一起”。]
4.D [根据空前的“the locals smiled at me”和下文中的“That encouragement”可知,意大利当地人会冲作者微笑并表扬作者的语言技能。improve“提升,提高”;assess“评价,评定,估价,估计”;admire“钦佩,仰慕,欣赏”;praise“表扬,赞扬,称赞”。]
5.B [根据上文中的“I to ask for directions or order in a restaurant...I tried to a sentence of Italian together”可知,作者在语言方面有障碍,而当地人的鼓励则帮助作者克服了这一语言障碍。course“课程,过程,一道菜”;barrier“障碍,阻力,障碍物”。]
长春市2026届高三质量监测(一)1(长春一模)语文试题
5、长春市2026届高三质量监测(一)1(长春一模)地理答案
D．
为了证明地球在自转，法国物理学家傅科于1851年做了一次成功的摆动实验。在傅科摆试验中，人们看到，摆动过程中摆动平面沿顺时针方向缓缓转动，摆动方向不断变化，从而有力地证明了地球是在自转，傅科摆由此而得名。据此完成下面小题。
9．假定在北极点放置一个傅科摆，初始时该摆沿90°W和90°E线的摆动（下图），3个小时以后该摆的摆动方向是（ ）
A．沿45°E—135°W摆动 B．沿45°W—135°E摆动
C．沿90°E—90°W摆动 D．沿0°—180°经线摆动
10．如图中由于受傅科摆所证明的地理现象影响，造成平直河道两岸冲刷与堆积（阴影部分为堆积物）的情况是（ ）
A．A B．B C．C D．D
5、长春市2026届高三质量监测(一)1(长春一模)生物学答案
6、长春市2026届高三质量监测(一)1(长春一模)历史答案
5、长春市2026届高三质量监测(一)1(长春一模) 历史答案
(4)当质点到达D点时,其相对于A点的位移为 .
例3 一个质点在x轴上运动,各个时刻的位置如下表(质点在每一秒内都做单向直线运动).
时刻/s 0 1 2 3 4
位置坐标/m 0 5 -4 -1 -7
(1) (填选项前的字母)位移最大.
A.1 s内 B.2 s内 C.3 s内 D.4 s内
长春市2026届高三质量监测(一)1(长春一模)数学答案
长春市2026届高三质量监测(一)1(长春一模)历史试题
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